Czy nauka Języka obcego wśród małych dzieci jest efektywna?
Czy zapisanie dziecka na zajęcia z Języka przyniosą rezultaty?
Są to najczęściej zadawane pytania przez rodziców stojących przed dylematem zapisania dziecka na dodatkowe zajęcia z Języka obcego.
Nestety jest to temat wzbudzający wiele kontrowersji a zdania są wciąż podzielone.
Natomiast literatura przedmiotu odpowiada na te i inne pytania z tego zakresu jednoznacznie:
"Lingwiści już od 40 lat, od kiedy prof. Noam Chomsky zdobył za to odkrycie Nagrodę Nobla, zwracają uwagę, że w tak zwanym okresie sensytywnym (do 7-8 roku życia), mamy niezwykłe zdolności językowe. Jesteśmy w stanie przyswoić sobie każdy język, z którym się zetkniemy dostatecznie długo i intensywnie. Dlatego nie ważne czy wychowujemy się w Chinach, USA czy też w Polsce, będziemy perfekcyjnie władać tym językiem, zupełnie nie uświadamiając sobie zasad jego działania, zasad gramatyki czy budowy składni. Jeśli mieszkamy w kraju wielojęzycznym poznamy 2, 3, a czasami 4 języki równocześnie, i to tak jak by każdy z nich był naszym językiem ojczystym. Tak dzieje się np. w niektórych Kantorach Szwajcarii, Holandii, Belgii, czy Luksemburgu, wszędzie tam gdzie jest wielojęzyczność. Wtedy oto, okazuję się, że języki zupełnie sobie nie przeszkadzają, jak często myślą rodzice dzieci w państwach jednojęzycznych, takich jak Polska."
Fragment artykułu ze strony Laboratorium "IQ Labs"
Mamy nadzieję, że powyższy fragment choć w niewielkim stopniu rozwieje Państwa wątpliwości i pomoże w podjęciu właściwej decyzji.
Z NAMI TWOJE DZIECKO ZDOBĘDZIE MIĘDZYNARODOWY CERTYFIKAT PTE PEARSON:
